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发布时间:2018-06-25   作者:左移湘    点击:2365

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在这个过程中,必须特别注意:一是要深刻理解党的教育方针,深刻理解国家和地方政府的高等教育政策以及对大学的任务要求,主动把学校的发展融入到国家和地方的发展中,以服务求支持,以贡献求发展;二是要高度关注社会和人民群众对大学的期望和要求;三是要充分了解和准确把握国际高等教育和科学技术的发展趋势,在认真吸收和借鉴世界优秀文明成果的基础上,立足中国国情,坚定地走教育创新和科技创新的发展道路;四是要注重培育和发展大学自身的办学特色,并使其体现在教育思想、办学理念、队伍建设、学科建设、专业设置、科学研究、服务社会以及学风、教风和校风等方面;五是要处理好继承、发展和创新的关系,既要继承历任校领导所制订的学校发展目标和办学理念,不断加厚大学的文化和精神积淀,又要根据新的形势做到与时俱进,使先进的发展目标和办学理念成为统一意志、凝聚人心、激励发展的重要力量。

此外,记者从东城区教委获悉,今年新东城高三毕业班的期末考试也将实行全区统考,初步定在明年1月中旬进行,届时,原崇文区、原东城区将选择骨干教研员建立联合命题组统一命题,全区进行统考。另外,明年4月下旬、5月初的一模、二模也将全区统考。

此外,过度集中的专业设置使得部分学科的大学毕业生“就业难”难以避免,而金融危机又进一步加剧了供需矛盾。“以新闻专业为例,2005年最高峰时,全国高校当年就新增了202个本科专业点。广东一家大型报业集团招聘时,曾出现过4万人竞争200多个职位的激烈情况。在教育市场整体供需失衡的情况下,光靠多方开拓就业渠道,恐怕还难以从根本上缓解矛盾。”

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全球化的进程促使海外华文教育在内容、形式和手段等方面推陈出新,顺应发展的潮流。华文教育未来发展的道路且行且艰,如何充分利用“中国热”这一有利时机值得我们深深思索。(博源)

就在女生们开始觉得自己最大的情敌是网络游戏时,男孩们也在埋怨女友不理解他们。对此,北京师范大学心理学博士刘朝莹表示,“还是需要男女双方共同努力”。

有关人士希望政府可以通过税收减免政策,鼓励企业接纳大学生实习,并使之成为一种常规行为;强化知识产权保护制度和建立泄密责任追查制度,避免大学生实习短期行为可能给企业带来的风险;逐渐制订并完善大学生实习期间人身及相关权益保护制度,保护大学生在实习过程中的合法权益;补充完善《劳动法》,规范大学生实习过程中有可能出现的相关劳动纠纷的问题。

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入围本届新概念作文大赛复赛的选手共210位,最后有60名作者获得一等奖。其中,获得一等奖的选手中有6名参赛者来自上海。其他获奖选手来自全国各地,最为称奇的是,居然有4名一等奖获得者同是来自山东实验中学。同一所中学有2名学生获得一等奖的现象也比较普遍,这与不少学校组织学生集体参赛有关。

获得诺贝尔奖具有诸多的偶然性,并涉及多方面的因素,对于能否获得这一奖项,我们应该保持一颗平常心。但是,如果我们能够通过对这一现象的反思,找出自身存在的问题,并加以改进,其意义可能会远远超出获奖本身。(崔刚:清华大学外语系教授)

  季羡林曾说,中国文化是中国56个民族共同创造的,这56个民族创造的文化都属于国学的范围。而我们现在的国学研究还很粗糙,很多应该包括的内容还没有挖掘出来。

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吴冠英在颁奖仪式上回顾了设计“福娃”的艰苦历程,鼓励小作者们继承中国传统文化,结合想象力和创造力,画出更好的作品。颁奖后,他为现场的小朋友们绘画了“福娃”。

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除了重版《废都》,何建明最近又主持出版了《失乐园》中文全译本,书中首次增加3万字性描写的内容。对此他解释:“《失乐园》盗版非常严重,作家渡边淳一前几年对国内的知识产权很有意见。这次我们跟他签了10本书,版权合同很严格。其实渡边淳一的创作很严肃,能出版全译本是好事,让读者更准确地了解他的代表作。”

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  本报乌鲁木齐4月2日讯(记者 蒋夫尔)记者从今天召开的新疆维吾尔自治区中等职业学校招生工作会议上了解到,新疆将不断扩大中职招生规模,努力实现招生每年增长20以上的任务,提高中职比例,实现普职比大体相当的目标。  在今天的大会上,各地教育部门负责人与自治区签订了招生责任书,这标志着新疆今年中职招生8.3万人的计划成为“硬任务”。据悉,加上生产建设兵团的招生计划和技校招生计划,新疆今年中职招生将超过10万人。  自治区要求各地要根据当地经济社会发展对高素质劳动者的需求,按照普职比大体相当的要求,作出2006年中职招生计划,并逐级分解落实,实行目标管理。自治区教育厅决定从今年起,建立激励制度,将普通高中计划外计划、经费项目,与各地和学校的中职教育发展情况挂钩,包括实训基地、贫困生经费分配额度,并对完成好的地区和学校给予表彰奖励。  据了解,自治区将把重点放在加快发展中等职业教育上来,适当控制普通高中发展,建设好中职学校,扩大中职招生规模,努力实现招生每年增长20以上的任务。近几年,自治区已形成了34个国家级和自治区级重点中职学校,40个自治区级重点专业(点),重点实施了“技能型紧缺人才培养培训、农村劳动力转移、分流职业教育”等大的工程及“示范性职业院校、实训基地、县级职教中心”等计划,毕业生就业率保持在75以上,为社会培养培训了大批高素质劳动者。  据悉,2005年新疆维吾尔自治区中等职业学校共招生66305人,比2004年增长26。  《中国教育报》2006年4月3日第1版


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